實實在在抓好理論學(xué)習(xí)

習(xí)近平總書記在江西考察時強調(diào)，要把實的要求貫穿主題教育全過程，提出“三個實實在在”的重要要求。這次主題教育以“學(xué)思想”打頭，理論學(xué)習(xí)是首要任務(wù)、重中之重。廣大黨員干部要在實學(xué)實功實效上下功夫，把實實在在抓好理論學(xué)習(xí)的重要要求貫穿始終、見行見效。

“學(xué)”字為先，以實學(xué)之風(fēng)確保全面深入。習(xí)近平總書記指出：“學(xué)風(fēng)問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個重大政治問題。”學(xué)風(fēng)問題涉及到我們對待馬克思主義的態(tài)度，關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，影響著群眾對黨的評價。要大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，始終把理論學(xué)習(xí)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高黨性修養(yǎng)、政治能力、思想境界、干事本領(lǐng)的重要途徑。黨的理論武裝工作不能搞形式。形式主義是學(xué)好理論的大敵，必須自覺防止、堅決杜絕。黨的創(chuàng)新理論體系完備、內(nèi)容豐富、博大精深，《習(xí)近平著作選讀》等學(xué)習(xí)材料各有側(cè)重、相輔相成。黨員干部要全面深入、及時跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要指示要求，實實在在、自覺主動，不走過場、不裝樣子、不摻水分，認真讀原著學(xué)原文悟原理，切實把鮮活的理論學(xué)鮮活、把徹底的理論學(xué)徹底。要弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)作為一種工作方式、一種生活習(xí)慣、一種價值追求，推動理論武裝入腦入心，切實增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

“悟”字為重，以篤實之功促進融會貫通。中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形成于新時代十年的偉大實踐，科學(xué)回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，必將指導(dǎo)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)繼續(xù)從勝利走向新的勝利。它既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，既部署“過河”的任務(wù)，又指導(dǎo)解決“橋或船”的問題，是科學(xué)指南、實用之學(xué)。習(xí)近平總書記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論要有三種境界，“靜下心來通讀苦讀”“下真功夫、苦功夫、細功夫”“獨立思考、學(xué)用結(jié)合、學(xué)有所悟、用有所得”等這些學(xué)好理論的重要方法，其內(nèi)在的根本要求是自覺主動學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)理論既要得其法，更要舍得下苦功、下實功，勤奮努力、刻苦鉆研、百折不撓，在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上綿綿用力、久久為功，堅持知其言更知其義、知其然更知其所以然，深刻感悟其道理學(xué)理哲理，融會貫通掌握蘊含其中的世界觀和方法論。

“用”字為本，以實干之效推動高質(zhì)量發(fā)展。理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運用。這次主題教育不管是總要求還是根本任務(wù)、具體目標(biāo)，始終突出“實”和“干”，堅持讓干部受教育、讓群眾得實惠，強調(diào)以實干推動發(fā)展、取信于民。黨員干部要理論聯(lián)系實際，樹牢以人民為中心的發(fā)展思想和正確的政績觀，堅持運用貫穿于黨的創(chuàng)新理論的立場觀點方法，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，聚焦破解制約高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸難題和群眾的“急難愁盼”等，在調(diào)查研究、檢視整改、推動發(fā)展等重點任務(wù)中認真研究新情況，解決新問題，不斷把“問題清單”變成“干事清單”和“成事清單”，堅持干一件是一件、干一件成一件，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效，切實將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的使命擔(dān)當(dāng)、能力本領(lǐng)、思路舉措、實際行動，以實干推動高質(zhì)量發(fā)展取得更大成效。

（作者單位：西華大學(xué)）

( 編輯：張莉   送簽：張莉   簽發(fā)：鐘鳴 )