科技部高技術(shù)研究發(fā)展中心以高質(zhì)量調(diào)查研究服務(wù)國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)

為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，按照科技部黨組關(guān)于科技大調(diào)研相關(guān)工作安排，科技部高技術(shù)研究發(fā)展中心（以下簡稱“高技術(shù)中心”）堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把加強理論學(xué)習(xí)和深化調(diào)查研究結(jié)合起來，圍繞國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，推進調(diào)查研究扎實深入開展，深入一線傾聽重組后全國重點實驗室科研管理服務(wù)需求，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。

堅持先謀而后動，高技術(shù)中心第一時間召開班子會對調(diào)研工作進行專題研究部署，緊扣落實黨中央關(guān)于重組國家重點實驗室體系的重大決策，立足中心職能定位和未來發(fā)展，將“國家重點實驗室重組存在的問題及重組后管理和運行機制”作為調(diào)研重點選題之一，高技術(shù)中心主任張洪剛牽頭開展調(diào)查研究。以問題導(dǎo)向引領(lǐng)調(diào)研方向，高技術(shù)中心調(diào)研組針對實驗室運行經(jīng)費、實體化建設(shè)、主任負(fù)責(zé)制、交流合作及分類評估評價等方面梳理研究提出了調(diào)研問題，根據(jù)調(diào)研問題明確調(diào)研對象、調(diào)研單位、調(diào)研方式，確保調(diào)研對象覆蓋領(lǐng)域廣、調(diào)研單位涉及類型齊、調(diào)研方式形式多樣，以解決問題為根本目的，高質(zhì)量推動調(diào)查研究落細(xì)落小落實。

堅持面向基層，堅持問計于基層、問需于基層、問策于基層，高技術(shù)中心將開展調(diào)研與辦實事解難題相結(jié)合。今年5月底至8月初，高技術(shù)中心調(diào)研組撲下身子，沉到一線，先后赴浙江、湖南、黑龍江、北京等地開展了調(diào)查研究工作。調(diào)研過程中除與實驗室依托單位相關(guān)職能部門“開大會”座談，了解實驗室建設(shè)運行情況、依托單位和地方支持情況等，還分別單獨與實驗室主任和一線科研人員直接面對面“開小會”訪談交流，弄清楚實驗室科研人員最關(guān)心的大事和難事，達到“開大會”知概況，“開小會”摸實情的效果。在深挖細(xì)研中把情況吃透，把問題找準(zhǔn)，客觀分析實際調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的數(shù)百條問題與建議，研究整理形成針對全國重點實驗室全流程管理的問題清單，真正使調(diào)查研究成為高技術(shù)中心密切聯(lián)系科技界的交心工程、暖心工程、連心工程。

堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以“深調(diào)研”推動主題教育成果“真落實”。“一語不能踐，萬卷徒空虛”，發(fā)現(xiàn)了真問題，能不能把問題解決好是衡量調(diào)查研究搞得好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過調(diào)研，了解到實驗室科研人員最關(guān)心的問題包括研發(fā)經(jīng)費投入、參與國家重大戰(zhàn)略科技任務(wù)、實體化建設(shè)及評估評價等方面。針對一線科研人員急難愁盼的關(guān)鍵問題，高技術(shù)中心扎實做好調(diào)研工作“后半篇文章”，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進工作的實際舉措，將調(diào)研中經(jīng)過充分論證、切實可行的對策建議轉(zhuǎn)化為推動全國重點實驗室建設(shè)發(fā)展的思路辦法、政策制度。

接下來，高技術(shù)中心將繼續(xù)把調(diào)查研究抓扎實、抓深入，在持續(xù)深化調(diào)研中提升政治能力、思維能力、實踐能力，通過不斷研究問題、解決問題、破解難題，打開工作新局面，提升專業(yè)化管理水平，建設(shè)一流專業(yè)機構(gòu)，服務(wù)國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強、推進中國式現(xiàn)代化貢獻更大力量。

( 編輯：王馨悅   送簽：王馨悅   簽發(fā)：趙品 )