深入推進(jìn)書香中國建設(shè)

今年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)在京開幕，習(xí)近平總書記致信祝賀，指出閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。賀信與習(xí)近平總書記關(guān)于重視讀書學(xué)習(xí)、建設(shè)書香社會(huì)的系列重要指示精神一脈相承，彰顯著一以貫之的文化自覺和文化自信，蘊(yùn)含著對建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的深遠(yuǎn)考量，凝結(jié)著對構(gòu)筑中華民族厚重深邃精神世界的殷切希望，為做好新時(shí)代全民閱讀工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，要堅(jiān)定信心、乘勢而上，更加深入推進(jìn)新時(shí)代全民閱讀工作，加快建設(shè)愛讀書、讀好書、善讀書的書香中國。

大興“愛讀書”之風(fēng)，用濃濃書香涵養(yǎng)民族精神世界

一個(gè)愛讀書的民族，永遠(yuǎn)不會(huì)成為時(shí)代的落伍者。中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，自古崇尚讀書，向來就有“晴耕雨讀”“耕讀傳家”的傳統(tǒng)，留下了“韋編三絕”“囊螢映雪”等許多讀書典故。傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、推進(jìn)全民閱讀，是提高國民素質(zhì)、涵育民族精神的重要舉措，也是中華民族偉大復(fù)興的鑄魂工程、固本工程。

習(xí)近平總書記高度重視全民閱讀工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要多讀書，大力建設(shè)書香社會(huì)。2014年以來，全民閱讀連續(xù)9次被寫入《政府工作報(bào)告》；2016年，《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》印發(fā)；2021年，“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”，全民閱讀上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。近年來，全民閱讀在全國各地蓬勃開展，活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，內(nèi)容不斷充實(shí)，方式不斷創(chuàng)新，基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步增長，國民綜合閱讀率持續(xù)提高。2021年，我國成年國民綜合閱讀率達(dá)到81.6%。在“書香中國”品牌的引領(lǐng)下，“北京閱讀季”“書香上�！薄皶�香八閩”“深圳讀書月”等地方品牌活動(dòng)不斷培育鞏固，吸引了不同地區(qū)群眾參與閱讀；“鄉(xiāng)村閱讀季”“閱讀經(jīng)典好書 爭當(dāng)時(shí)代工匠”“國圖公開課”等閱讀活動(dòng)廣泛開展，調(diào)動(dòng)了不同職業(yè)人群的閱讀熱情。特別是首屆全民閱讀大會(huì)的舉辦，整合了全社會(huì)各行各業(yè)的優(yōu)勢資源，聚合了相關(guān)管理部門、人民團(tuán)體和行業(yè)協(xié)會(huì)、出版發(fā)行單位及公益人士等多方力量，成為擴(kuò)大全民閱讀影響、提升人民群眾閱讀興趣、引領(lǐng)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的重要活動(dòng)。全國各地以全民閱讀大會(huì)的舉辦為契機(jī)，積極尋求、主動(dòng)貼近廣大讀者的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，創(chuàng)新閱讀推廣方式，深入開展閱讀活動(dòng)，“誦讀紅色經(jīng)典”“漂流書屋——閱讀共享計(jì)劃”“美麗鄉(xiāng)村·文學(xué)之約”“全民閱讀大講堂”等一大批接地氣、具新意、有特色的讀書活動(dòng)持續(xù)舉辦，不斷掀起全民閱讀熱潮，全社會(huì)“愛讀書”的氛圍日益濃厚。

在全黨全社會(huì)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，是一項(xiàng)長期任務(wù)、系統(tǒng)工程。要充分發(fā)揮黨員干部的表率作用，積極開展形式多樣的黨員干部讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)黨員干部讀書學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，使他們自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為讀書學(xué)習(xí)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者。青少年是全民閱讀工作的重要群體，要根據(jù)不同年齡、不同群體、不同性別青少年的智力、心理、認(rèn)知能力和特點(diǎn)，提供更多具有較強(qiáng)思想性、藝術(shù)性、可讀性，符合青少年認(rèn)知規(guī)律和閱讀特點(diǎn)的讀物，充分利用校園、少年宮、兒童活動(dòng)中心等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園閱讀、家庭閱讀、親子閱讀活動(dòng)，幫助孩子們從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要在增進(jìn)書香氛圍上下功夫，不斷加大宣傳推廣力度，舉辦具有本地特色的讀書節(jié)、讀書周、讀書月、閱讀季等活動(dòng)，建構(gòu)覆蓋城鄉(xiāng)的全民閱讀推廣服務(wù)體系，廣播閱讀種子，拓展閱讀廣度深度，使全社會(huì)都關(guān)注閱讀、參與閱讀、熱愛閱讀。

筑牢“讀好書”之基，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量

好書是良師益友。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為人民提供更多優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，善莫大焉。近年來，出版戰(zhàn)線持續(xù)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給，以主題出版物規(guī)劃、重大出版工程為牽引，組織推進(jìn)《復(fù)興文庫》編纂出版、全面紀(jì)錄小康工程、優(yōu)秀通俗理論讀物出版工程、優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)出版工程、優(yōu)秀青少年讀物出版工程、優(yōu)秀科普讀物出版工程、數(shù)字出版精品遴選計(jì)劃等，推出了一大批禮贊時(shí)代、謳歌人民的精品力作。《習(xí)近平談治國理政》等習(xí)近平總書記重要著作陸續(xù)出版，為廣大干部群眾學(xué)思想、用思想提供了原著原典；《讓群眾過上好日子——習(xí)近平正定足跡》等四部系統(tǒng)記述習(xí)近平總書記地方實(shí)踐歷程的圖書出版發(fā)行，全面生動(dòng)呈現(xiàn)習(xí)近平總書記的信仰追求、為民情懷、思維方法、品格風(fēng)范和非凡業(yè)績，為干部群眾提供了鮮活教材；《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》 《“二十四史”修訂版》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版物激活經(jīng)典、熔鑄古今，在傳統(tǒng)文化和大眾之間搭建起溝通橋梁；《覺醒年代》 《靠山》等文藝作品穿越革命歲月、再現(xiàn)光輝征程，在新時(shí)代弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因；《西海固筆記》 《人世間》等現(xiàn)實(shí)題材圖書，書寫當(dāng)代火熱生活，生動(dòng)展示黨和國家事業(yè)呈現(xiàn)的新成績新氣象；《月背征途》 《深海探秘》等大眾化科普讀物，生動(dòng)講述我國各領(lǐng)域最新研究成果和重大實(shí)踐創(chuàng)新成果；《中華先鋒人物故事匯》 《烏蘭牧騎的孩子》等青少年讀物寓教于樂，啟迪智慧、陶冶情操……越來越多的精品好書，讓人民群眾的閱讀幸福感、獲得感得到進(jìn)一步提升。

酒香也怕巷子深。讀好書，還須加大閱讀引領(lǐng)，讓真正的好書有人讀、有人懂。多年來，為了讓更多讀者“遇見”更多好書，出版戰(zhàn)線積極打造薦書平臺、暢通發(fā)布渠道、創(chuàng)新工作舉措，著力放大好書的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。其中，“中國好書”評選活動(dòng)已連續(xù)開展8年，月榜、年榜分別累計(jì)推薦920種、288種圖書，內(nèi)容涉及主題出版、人文社科、文學(xué)藝術(shù)、少兒讀物、科普生活等方方面面；“書映百年偉業(yè)——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年好書薦讀活動(dòng)”，每月公布推薦書單，引導(dǎo)干部群眾學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；“奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代”好書薦讀活動(dòng)，每期推薦書目都有上千萬次的點(diǎn)擊量，網(wǎng)友留言稱贊這種薦讀方式接地氣、有新意；“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”“中國出版政府獎(jiǎng)”“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”等重要獎(jiǎng)項(xiàng)的評選，“向青少年推薦百種優(yōu)秀出版物”“向全國老年人推薦百種優(yōu)秀出版物”等優(yōu)質(zhì)書單的推介，為廣大讀者讀好書提供了重要指引。

新時(shí)代加強(qiáng)閱讀引領(lǐng)，首先要突出思想引領(lǐng)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華。我們要一以貫之地把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，著力引導(dǎo)黨員干部讀經(jīng)典、學(xué)原著，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論；要面向不同讀者群體，通過有新意、接地氣的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾感悟真理力量，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走近群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。加強(qiáng)閱讀引領(lǐng)，還要聚焦主題主線，多向讀者推薦那些反映時(shí)代新氣象、謳歌人民新創(chuàng)造的出版精品，引導(dǎo)人們積極讀黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，不斷汲取奮進(jìn)前行的智慧和力量。要以堅(jiān)定昂揚(yáng)的文化自信，把那些傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的精品好書推廣開來，讓人們從書中汲取文化養(yǎng)分和精神力量，真正得到智慧啟發(fā)。

提升“善讀書”之效，在學(xué)思踐悟、知行合一中激揚(yáng)奮進(jìn)力量

面對浩瀚書海，僅有“愛讀書”的熱情和“讀好書”的條件是不夠的，還必須會(huì)讀書、善讀書，這樣才能真正把好書讀好、讓閱讀發(fā)揮最大效用。

讀書學(xué)習(xí)的過程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過程。善讀書，首先要善思善悟、學(xué)思結(jié)合。毛澤東同志把讀書學(xué)習(xí)形象地稱作“攻書”，意思是讀書要好學(xué)深思，要仔細(xì)體悟書中要旨，反復(fù)琢磨書中智慧。習(xí)近平總書記說，“要帶著問題讀書，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣”，“一方面，讀書要用‘巧力’，讀得巧，讀得實(shí)，讀得深，懂得取舍，注重思考，不做書呆子，不讓有害信息填充我們的頭腦；另一方面，也不能把讀書看得太容易，不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實(shí)質(zhì)，把握不住精髓”。無論是“攻書”還是“巧讀書”，都要求我們掌握和運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，不唯書、不唯上，邊讀書邊思考，學(xué)會(huì)去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本質(zhì)和規(guī)律，提高思想和工作水平。

善讀書，除了“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之”，歸根結(jié)底還要“篤行之”，做到善作善成、知行合一。習(xí)近平總書記說：“我們讀了很多書，但書里有很多水分，只有和群眾結(jié)合，才能把水分蒸發(fā)掉，得到真正的知識�！边@就要求我們發(fā)揚(yáng)“讀萬卷書、行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)，將讀書與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，既讀“有字之書”，向書本學(xué)、向前人學(xué)，又讀“無字之書”，向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，在社會(huì)大課堂中學(xué)真知、悟真諦、長真才，在閱讀和實(shí)踐的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)用相長，促進(jìn)書本知識轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大力量。

多年來，各地各部門積極探索引導(dǎo)干部群眾“善讀書”，開展了一大批內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)。比如，中央和國家機(jī)關(guān)連續(xù)13年開展“強(qiáng)素質(zhì)·作表率”讀書活動(dòng)，邀請知名學(xué)者開展專題講座，強(qiáng)化導(dǎo)讀跟讀，倡導(dǎo)交流互動(dòng)，促進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)踐；全國婦聯(lián)連續(xù)29年開展全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，采取“閱讀+實(shí)踐”模式，邀請革命先烈后代和黨史專家分享閱讀經(jīng)歷、推薦紅色讀物，引導(dǎo)青少年傳承紅色基因、樹立革命理想；中宣部出版局指導(dǎo)各地開展“追尋光輝足跡”主題閱讀活動(dòng)，把閱讀場所“搬進(jìn)”紅色地標(biāo)，讓讀者在閱讀中感悟革命初心、砥礪奮斗之志……當(dāng)然，善讀書是一種境界、一種素養(yǎng)，絕非一朝一夕之功，要有長時(shí)間的沉淀和積累，更要有潤物無聲、春風(fēng)化雨的耐心和韌勁。

當(dāng)前，我們正踏上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，正在進(jìn)行前無古人的偉大事業(yè)，尤其需要閱讀的滋養(yǎng)、學(xué)習(xí)的支撐。我們要牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，持續(xù)深入推進(jìn)全民閱讀，涵育愛讀書、讀好書、善讀書的閱讀風(fēng)尚，以書香中國促進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)，為黨的二十大勝利召開營造更加濃厚的書香氛圍，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代注入強(qiáng)大精神力量。

（來源：《旗幟》2022年第8期；作者系中央宣傳部副部長）

( 編輯：張莉   送簽：張莉   簽發(fā)：鐘鳴 )