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以小切口悟大道理
——農(nóng)業(yè)農(nóng)村部人事司黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實
黨史學(xué)習(xí)教育以來,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部人事司黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)重要講話精神,按照部黨組統(tǒng)一部署,緊緊圍繞深刻感悟“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,堅持“一個目標(biāo)聚焦、一個點上深入、一個平臺展示”,推動黨員干部以小切口悟大道理,用黨史悟道理學(xué)理哲理,用黨史增信仰信念信心,切實砥礪初心、牢記使命。
一個目標(biāo)聚焦。習(xí)近平總書記強調(diào):“在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。”司黨支部緊緊圍繞深刻認(rèn)識和領(lǐng)悟“三個來之不易”“三個為什么”的目標(biāo),多次召開支委會進行研究,制定專題學(xué)習(xí)方案;堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,組織全司黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《擺脫貧困》《之江新語》等重要學(xué)習(xí)資料,到中組部部史部風(fēng)展參觀學(xué)習(xí);支部書記先后5次和年輕同志座談,共同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,并結(jié)合抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭、脫貧攻堅的偉大勝利來學(xué)習(xí),切實推動全司黨員干部深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,學(xué)習(xí)蘊含其中的立場觀點方法,努力做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。
一個點上深入。在面上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,人事司三個黨小組,分別圍繞“三個為什么”進行專題學(xué)習(xí);每名黨員根據(jù)自己所在黨小組的專題,選擇一個“點”進行深入思考,在點上求深求細(xì)求透,并撰寫學(xué)習(xí)體會。比如第一黨小組圍繞“中國共產(chǎn)黨為什么能”這個專題,廖西元同志從馬克思主義中國化這個“點”切入,分別圍繞馬克思主義中國化第一次飛躍、第二次飛躍撰寫了兩篇理論文章,從有科學(xué)理論引領(lǐng)的角度說明“能”;王欣太同志、李芳同志分別從干部管理權(quán)限的演變、組工干部優(yōu)良作風(fēng)切入,從有選賢任能機制的角度說明“能”;樊帥帥同志、劉義誠同志分別從毛主席詩詞、為農(nóng)民群眾辦實事切入,從有遠(yuǎn)大理想追求的角度說明“能”,劉慶宇同志、張?zhí)镉晖痉謩e從黨的紀(jì)律建設(shè)史、群眾紀(jì)律切入,從有嚴(yán)明紀(jì)律說明“能”,等等。全司27名同志,共撰寫學(xué)習(xí)體會6萬余字。
一個平臺展示。為更好地促進學(xué)習(xí),司里召開黨小組會和黨員大會,搭建交流和展示的平臺,構(gòu)建傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力、檢驗學(xué)習(xí)成效的機制,讓每位同志都在會上分享學(xué)習(xí)體會,交流學(xué)習(xí)成果。通過這樣的方法,把黨小組各位同志的“點”串起來,形成“一條線”;三個黨小組合起來,形成一個“面”,取得了以點切入、聚點成線、以線帶面的良好效果。從學(xué)黨史到講黨史,從點到線到面,全司同志在分享交流中,在一個個感人至深的黨史故事中,在一條條發(fā)人深省的黨史道理中,進一步感受到“三個來之不易”,進一步領(lǐng)悟了“三個為什么”,進一步增強了政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
(供稿單位:農(nóng)業(yè)農(nóng)村部機關(guān)黨委)
( 編輯:白 翔 送簽:張莉 簽發(fā):張?zhí)矣?nbsp;)
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